MPT premió a escolares ganadores de concurso de infografías
Participaron 20 colegios de la UGEL N° 03.
La Municipalidad Provincial de Trujillo (MPT), a través del Proyecto Especial de Recuperación del Patrimonio Monumental de Trujillo (PAMT), realizó la premiación a los ganadores del I Concurso Provincial de Infografías ‘Revalorando mi Centro Histórico’, en el que participaron 20 centros educativos de Víctor Larco, Buenos Aires y Trujillo, pertenecientes a la Unidad de Gestión Educativa Local N° 03 de Trujillo (UGEL N° 03).
“Este concurso sienta las bases para que los alumnos, a través de la infografía, plasmen el conocimiento obtenido de la lectura del libro ‘Paseando por el Centro Histórico de Trujillo’, que fue editado con la Ugel N°3 en el 2017, indicó la gerente del PAMT, Elva Rosaura Montoya Tirado.
Fueron 12 los ganadores de este certamen, quienes fueron evaluados en 2 categorías. En la A, para estudiantes de segundo de secundaria, quedaron en primer lugar Barrena Sandoval Vivian y Weisser Herrera Dieter, ambos del colegio Pedro Mercedes Ureña. El segundo lugar fue para Saavedra Gordillo Luciana y García Huamanchumo Abigail del colegio Dean Saavedra, y Coronel Huaraquispe Sthefany junto Varas Anticona José quedaron en tercer puesto.
Mientras que en la categoría B, dirigida a los alumnos de tercero de secundaria, Solis Ruiz Jamilet y Cuba Nuñez Enrique del colegio Los Pinos se alzaron con el primer puesto, Valdivia Alfaro Fanny y Cruz Rodríguez Merly del colegio Pedro Mercedes Ureña ocuparon el segundo puesto y finalmente, el tercer lugar lo ocuparon Silva Ayaro Milena y Peña Camargo Deivys del colegio Miguel Grau Seminario.
Los premios fueron bicicletas para los primeros lugares, tablets para los estudiantes que obtuvieron el segundo puesto y un reconocimiento especial para los terceros lugares.
Los temas que trabajaron los alumnos fueron dejados a libre elección de los mismos y podían ser entre plazuelas, casonas o iglesias, entre algunas alternativas. Elva Montoya explicó también que se evaluó la pulcritud y coherencia entre el tema escogido y el detalle de las inforgrafías.
“No se quiere lo que no se conoce. Nosotros, a través de este concurso pretendemos que los alumnos, amen, cuiden y valoren nuestro centro histórico y que esto sea sostenible en el tiempo y, asimismo, se proyecte a toda la comunidad”, añadió la funcionaria.